2016年3月23日，杨兆秀副教授《君子比德》在二楼学术报告厅开启“白塔讲坛”序幕。之后，刘晋爱副教授于3月24日、张维山副教授于3月29日分别作了《把最美好的东西给最美好的童年》和《微课创新教育》的学术讲座。4月13日吴红霞副教授的《山西民俗吉祥图案赏析》和吴来龙副教授的《中国传统祝寿图的文化意蕴》讲座分别在二楼学术报告厅和艺术系美术楼小演播厅进行。

杨兆秀副教授的讲座从“君子”的含义和儒家“以物寓德”的传统入手，分别列举了“山水比德”、“以玉比德”的现象和内涵，分析了“比德”传统对后世文人修身的影响，强调了修身的重要性和现实意义。

刘晋爱副教授的讲座，从介绍世界心理学大师入手，从“潜意识”引入，着重分析了0——3岁、4——5岁不同时期儿童的心理营养需求的特点、存在的问题和应对策略，对在座的师生以很大的启发，激发了学生的兴趣，引发了教师们的反思，唤起了师生许多美好的童年回忆。刘老师的讲座通俗流畅，贴近生活，具有很强的实用价值和现实意义。

张维山的副教授讲座围绕目前教育改革热点“微课”中心，介绍了微课的含义、特点、发展阶段以及微课的制作等内容，让师生感受到了现代信息技术给传统课堂教学带来的挑战，激发了教师了解微课、制作微课、运用微课的兴趣和意识，对促进教学改革，培养学生自主学习习惯和能力具有现实意义。

吴红霞副教授的讲座，围绕“吉祥”主题，分别介绍了吉祥图案的含义、存在范围、内容与分类，对吉祥图案进行了解读与解构，阐述了吉祥图案的功能和民俗意义，充满了浓郁的乡土气息，是一堂形象生动的民俗文化教育课。

吴来龙副教授的讲座围绕“祝寿”中心，介绍了祝寿的含义、内容以及类型，从“重生意识”、“道教信仰”、“民俗意象”阐述了祝寿文化的渊源，让学生了解了中国传统祝寿文化的知识和礼仪，是一次传统孝道思想教育活动。

这五场学术讲座是由张润喜校长主持的校级重点教育科研项目《传承中国传统文化，践行社会主义核心价值观教育》成果的一次集中展示。这些讲座有的从传统文化入手，有的侧重现实实用，或阐述民俗，或宣讲礼仪和孝道，无论从哪个角度都围绕“文化”这个中心，并分别从不同角度让听讲座的师生受到了文化的熏陶和洗礼，是一次很有意义的活动，五场讲座听讲师生达1200人。为了进一步提高学术讲座的水平，每一场讲座科研处都进行了问卷调查，征求师生对讲座的意见和看法。同时也和主讲人进行了个别交流和探讨，以期作进一步修改和完善，形成更加成熟的报告。